Miércoles 18 de Julio de 2018 - 13:43:44

Inauguraron el Museo Histórico "Héroes de Malvinas"

El intendente Néstor Grindetti, que participó del emotivo acto, tomó la reafirmación de juramento a los combatientes. La ceremonia se llevó a cabo en el Centro de Veteranos de Guerra de Malvinas de Lanús.

Inauguraron el Museo Histórico Héroes de Malvinas

El intendente Néstor Grindetti participó de la inauguración del museo histórico “Héroes de Malvinas”, ubicado en el Centro de Veteranos de Guerra de Malvinas de Lanús. Durante un emotivo acto, el jefe comunal tomó la reafirmación de juramento a los combatientes lanusenses.

“Los argentinos necesitamos puntos de encuentro y este museo que trae recuerdos, que cuenta historias, que cuenta verdades, es muy importante para que vengan los chicos a visitarlo, para recordar que en ese momento hubo un gobierno asesino, pero también un grupo de argentinos que pusieron de frente los valores que ennoblecen al pueblo argentino con coraje, voluntad, compromiso y amistad”, destacó Grindetti tras recibir un presente por parte de los combatientes. “Yo comparto que tenemos que seguir peleando por Malvinas desde el punto de vista diplomático porque esto no va a terminar hasta que las Malvinas sean realmente argentina”, finalizó.

Por su parte, el presidente del Centro de Veteranos, Alfredo Ávalos, señaló: “Este es un día que va a perdurar en la memoria de cada uno de nosotros y es además nuestro homenaje a los que ya no están, a los héroes que dieron la vida por la Patria”. Es que el corte de cinta de este nuevo lugar para la memoria de los argentinos (ubicado en 29 de Septiembre y Ferré, Remedios de Escalada) representa también y a nivel local, un espacio en donde vivirá el recuerdo de los soldados lanusenses.

Quien también acompañó esta importante inauguración fue el presidente de la Federación de Veteranos de Guerra de Malvinas de la Provincia de Buenos Aires, quien expresó: “Hoy es el mejor día para inaugurar este museo, una construcción de identidad. Ahora que soplan vientos de amistad y que entendemos que el país se tiene que abrir, hay una verdad que no podemos callar, que con estos criminales de guerra la soberanía de Malvinas no se negocia”.

Además de los mencionados, participaron del acto inaugural, el presidente del Concejo Deliberante, Marcelo Rivas Miera, su par en el Consejo Escolar, Gustavo Lavezzi, el secretario de Desarrollo Humano, Damián Sala, el presidente de la Comisión Nacional del Ministerio del Interior, Reinaldo Arce, la subgerente de Veteranos de Nación, Soledad Sandona, el director operativo de PAMI, Fernando Domínguez, la jefa distrital de Educación, Susana Rodríguez y el concejal Jorge Schiavone, entre otras autoridades.

Detuvieron a una mujer que se hacía pasar por psiquiatra en Junín

Tras el allanamiento en el lugar, los oficiales secuestraron vestimenta de médicos, sellos mecánicos aclaratorios de la profesión, teléfonos celulares y documentos de interés para la causa.

Detuvieron a una mujer que se hacía pasar por psiquiatra en Junín

Una mujer de 54 años que se hacía pasar por médica psiquiatra fue detenida en las últimas horas en la localidad bonaerense de Junín.

Según informaron fuentes policiales, la detención se realizó en un domicilio ubicado en la calle Arquímedes al 78, de Junín y estuvo a cargo de efectivos pertenecientes a la DDI local.

Tras el allanamiento en el lugar, los oficiales secuestraron vestimenta de médicos, sellos mecánicos aclaratorios de la profesión, teléfonos celulares y documentos de interés para la causa.

Según se supo, la ahora detenida, oriunda de la Ciudad de Buenos Aires, había presentado varios curriculums vitae en los Centros Médicos y Clínicas Psiquiátricas de Junín. No obstante, la mujer no estaba registrada ni reconocida por ningún organismo oficial.

Tras realizar una serie de averiguaciones, los investigadores identificaron a la falsa médica y constataron que además, tenía pedido de captura activo en una causa caratulada “defraudación y estafa”, a requerimiento de la Unidad Funcional de Instrucción N 3 de Quilmes, por ejercer la medicina ilegalmente.

“Nos costó dar con el paradero de la mujer porque se ocultaba en la casa de una señora mayor que le había dado asilo. La farsante le dijo que estaba desamparada y desanimada por la supuesta pérdida de un hijo”, aclaró un jefe policial a cargo de la investigación.

La mujer quedó a disposición de la Unidad Funcional de Instrucción N 8 del Departamento Judicial de Junín por “falsificación o adulteración de documento agravado”.

Alumnos destacados en la Evaluación Aprender 2017

Más de 100 estudiantes de la Escuela Industrial Superior de la UNL participaron de las pruebas Aprender 2017. El 99 % alcanzó la calificación Satisfactoria y Avanzada en Matemática, y en Lengua lo hizo un 96 % de los alumnos.

Notife

En noviembre de 2017, 109 alumnos de 5° año de las tres especialidades que ofrece la Escuela Industrial Superior (EIS) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) –Construcciones, Mecánica-Eléctrica y Química– participaron de la Evaluación Aprender, implementada por el Ministerio de Educación de la Nación.

El director de la EIS, dependiente de la Facultad de Ingeniería Química- UNL, Mario Alliot, al igual que los directivos de todos los establecimientos educativos evaluados del país, accedió a los resultados de las pruebas que se tomaron en las áreas de Matemática y Lengua. Sobre la performance en Matemática, Alliot informó que el 99% de los estudiantes de la EIS alcanzaron niveles Satisfactorios (31%) y Avanzados (68%), mientras que el 39% de los alumnos de la capital santafesina llegaron a los mismos resultados. A nivel provincial este promedio baja dos puntos (37%), y otros tantos más a nivel nacional: el 31% de los alumnos de todo el país obtuvo conocimientos Satisfactorios o Avanzados en Matemática.

En Lengua, el 96% de los alumnos de la EIS fueron calificados con un grado Satisfactorio (45%) y Avanzado (51%) de conocimientos. La media de esas mismas calificaciones en la ciudad y provincia es del 64% y a nivel nacional del 63%.

“Con estos resultados nuestros alumnos, que conformaron una muestra evaluada muy amplia y representativa, están muy por encima de la media nacional”, evaluó Alliot. El director de la EIS-UNL destacó que “el objetivo del operativo Aprender es generar información de calidad, pertinente y eficaz sobre el desempeño de alumnos en las escuelas, y no tanto sobre la institución educativa”. Asimismo, informó que no hubo estudiantes evaluados en el Industrial que hayan obtenido calificaciones por debajo del nivel básico.

Interesados, incentivados y motivados

Por otra parte, el director sostuvo que “surgieron cuestiones muy interesantes sobre el clima escolar, que indagan sobre cómo se llevan los alumnos con sus pares. Esto arrojó que el clima de por sí es muy bueno para el trabajo, en un marco de respeto y con muy bajos niveles de violencia. Son datos que todavía estamos analizando y hay que tomarlos para seguir trabajando”.

Otro de los puntos evaluados es cómo los alumnos perciben los conocimientos que se imparten en la Escuela Industrial Superior, “y esto tiene relación directa sobre el desempeño en las asignaturas que evaluaron en el operativo Aprender”, dijo Alliot. En este sentido, puntualizó que el 92% de los alumnos se manifestaron interesados en los contenidos y temas abordados en la escuela. Asimismo, el 79% reclamó que se aborden con mayor intensidad temas tales como el uso de nuevas tecnologías, educación sexual y elaboración de proyectos. “Se ve un incentivo por parte de los alumnos al procurar asimilar conocimientos: les interesa lo que les damos, y eso es muy bueno, como también que nos demanden más”, analizó el directivo.

Consultado por las fortalezas de la escuela que obtuvo estos resultados, el director reflexionó: “Son varios factores que tienen que ver con los inicios de estos alumnos desde el momento que quisieron ingresar, también con el prestigio y el posicionamiento en la sociedad de la EIS. Ésta es una escuela con capacidad de formación muy alta, donde los egresados muestran una alta performance en lo profesional y académico. Y todos estos objetivos se consiguen con esfuerzo de los estudiantes y de todos los que conformamos la escuela. Con esto se relaciona también la impronta de los docentes, que son referentes e incentivan y estimulan al estudio. Y eso es lo que marca diferencias”.
“Otra cuestión importante en la que estamos trabajando es en incorporar a los alumnos en el proyecto educativo de la escuela. El profesor les explica por qué están y cuándo se van a usar los contenidos del programa. Esto ayuda a que lo tomen con interés y lo asimilen de la manera esperada”, añadió.

Evaluación permanente y posibilidades de desarrollo

Sobre los mecanismos de evaluación que implementa la EIS puertas adentro, Mario Alliot explicó que “permanentemente se realizan autoevaluaciones en los distintos departamentos, no sólo desde el rendimiento sino también para ir generando actividades diferentes que permitan ir innovando”.

Asimismo, señaló que “los alumnos nos demandan trabajar más en los proyectos institucionales que implementamos hace cuatro años. Esas instancias ayudan a incorporar los contenidos que no se pueden dar en el aula, les permiten trabajar en grupo y formarse interdisciplinariamente. Todo ello contribuye a un buen desempeño en el ámbito escolar y suma a la hora de ver buenos resultados: el buen clima, los puntos de contacto entre las tres especialidades y los docentes, quienes son responsables y trabajan a conciencia dentro del aula con el apoyo de quienes estamos en la gestión. Desde nuestro lugar tratamos de brindar las mejores posibilidades de desarrollo y alentarlos”. En este sentido, Alliot nombró como propuestas surgidas desde de los alumnos los trabajos relacionados a energías renovables, tratamiento de los residuos, automatización de procesos mecánicos y optimización de recursos.

Los desafíos: afianzar, intensificar y conceptualizar

Como desafíos de su segunda gestión al frente de la EIS, dependiente de la Facultad de Ingeniería Química de la UNL, Mario Alliot enumeró “afianzar aquellas modificaciones que se fueron haciendo y han dado buenos resultados, como los proyectos institucionales; apertura y vinculación de la escuela hacia la sociedad; intensificar el trabajo académico relacionado a innovaciones pedagógicas y a la articulación con las distintas unidades académicas de la UNL; y seguir trabajando en la adecuación de los espacios y de la estructura edilicia”.

Finalmente, Alliot comentó la puesta en marcha del Observatorio del Egresado. “Hacíamos seguimientos pero no sistemáticamente, y este año lo conceptualizamos como programa. Queremos analizar de manera científica los trayectos de los alumnos que siguen estudiando, de los que salen a trabajar y de quienes emprenden un proyecto propio. No queremos perder la relación porque nos sirve muchísimo para retroalimentarnos”. En esta línea, además, el directivo anunció el impulso de un espacio de trabajo llamado “EIS 2030”, cuyos principales objetivos son la proyección del perfil de los futuros técnicos y de la propia institución en función de lo que demandarán la sociedad y los avances tecnológicos.

Se avanza en la reparación de la ruta N°1

Los trabajos ya registran un 66% de avance. Con una inversión de más de 46 millones de pesos, el objetivo es garantizar transitabilidad y accesibilidad a los vecinos de la región.

En el marco del plan A Toda Costa, el gobierno provincial está ejecutando trabajos de reparación en la Ruta Provincial N° 1, entre Alejandra (departamento San Javier) y Cayastá (Garay), los que registran un avance del 66%.

La obra optimizará la transitabilidad en esta arteria fundamental de la costa santafesina y garantizará seguridad a las comunidades ubicadas sobre esa ruta del sur norte provincial.

Los trabajos demandan una inversión de $ 42.667.760 y se ejecutan en un tramo de 77 kilómetros. Actualmente, la empresa adjudicataria, Pose SA, está cumpliendo con el plazo de ejecución.

El ministro de Infraestructura y Transporte, José León Garibay, manifestó que “para el gobierno provincial la infraestructura es un eje de gestión. Estos trabajos no solo mejorarán la transitabilidad y seguridad vial, sino que también reflejan la importancia de conectar los pueblos”.

A su turno, el administrador de Vialidad provincial, Pablo Seghezzo, destacó que “por indicación del gobernador, Miguel Lifschitz, tenemos la misión de garantizar que todas las localidades tengan accesibilidad permanente en cualquier condición hídrica”, e indicó que estas obras generan "oportunidades de desarrollo y arraigo".

“Estamos ejecutando el plan vial más grande de los últimos 50 años en la provincia de Santa Fe. Con 100 obras en marcha, estamos llevando adelante un plan vial sin precedentes”, concluyó Seghezzo.

Con respecto a la obra, se prevé realizar una reconstrucción y reparación del paquete estructural recomponiendo la superficie con concreto asfáltico en caliente.

De esta manera, el Ministerio de Infraestructura y Transporte está ejecutando 250 kilómetros de nuevos pavimentos, 960 kilómetros de repavimentación y 2.400 kilómetros de reparaciones integrales, además de 250 kilómetros de enripiado para dar accesibilidad a pequeñas localidades.

LA OBRA
Para la optimización de esta vía de comunicación se realiza una reconstrucción y reparación del paquete estructural recomponiendo la superficie con concreto asfáltico en caliente. Estos trabajos se enmarcan en el plan A Toda Costa, un proyecto interministerial pensado para el desarrollo sustentable de los departamentos San Javier y Garay.

En menos de siete días ocurrieron tres casos en pleno centro de la ciudad. En el último de esos hechos, el robo no llegó a concretarse por una situación casual. Alerta en los grandes estacionamientos

En menos de siete días ocurrieron tres casos en pleno centro de la ciudad. En el último de esos hechos, el robo no llegó a concretarse por una situación casual. Alerta en los grandes estacionamientos.

Los grandes estacionamientos son uno de los lugares donde actúan los delincuentes.

Crecen los robos a vehículos mediante inhibidores de señal de alarmas. En menos de una semana se registraron tres hechos. El viernes pasado, una joven dejó estacionado su auto en Mendoza y Sarmiento y al regresar poco minutos después descubrió que le habían robado sus pertenencias.
También, la semana pasada hubo caso en San Juan al 1700, y ayer la periodista de La Ocho Beatriz Priotti sufrió un percance parecido en 9 de Julio al 1200, sólo que en este caso los ladrones no pudieron llevarse nada ya que la víctima regresó al vehículo por una cuestión casi casual y puso en fuga a los delincuentes.

Pablo Polito, director provincial de los Centros Territoriales de Denuncias, dijo que la mayor cantidad de casos se producen en el radio céntrico de la ciudad, y enumeró una serie de recomendaciones para evitar esas situaciones.

En declaraciones al programa "Zysman 830" que se emite por La Ocho, el funcionario dijo que una mayor cantidad de denuncias se dan en la zona céntrica de Rosario y en lugares donde se acumulan gran cantidad rodados como estacionamientos de supermercados y shoppings.
"La recomendación principal _expresó_ es no dejar expuesto nada de valor dentro de los autos, de manera de no llamar la atención de delincuentes".
Polito también dijo que en el caso de los vehículos que tienen cierre centralizado y alarma, "hay que cerciorarse de que esos dispositivos estén correctamente activados. Hay que comprobar que hagan el ruido característico y el destello de luces".
"Uno de los efectos de los inhibidores _añadió_ es que bloquean ese mecanismo. Además hay que confirmar que el auto quede cerrado".